Bajo el diagnostico hecho a la Escuela de Arquitectura, y en especial el Centro de Estudiantes notamos que pasan por un momento clave y crítico en cuanto a la organización y acción de los diversos espacios a raíz del desapego y mal funcionamiento que ha tenido la orgánica a través del tiempo.
Nos constituimos como un equipo de trabajo que busca fortalecer nuestra orgánica estudiantil en favor de una mayor participación, representatividad e integración de la comunidad que conforma nuestra Escuela. Nuestra principal motivación, es construir un Centro de Estudiantes serio, participativo, inclusivo y con convicción, ya creemos que es posible constituir al CeARQ como un espacio de integración, ayuda e interacción de todos quienes componemos el Estamento Estudiantil.
Creemos que el Centro de Estudiantes es un espacio fundamental para el desarrollo de la carrera, por eso consideramos que quienes deseen asumir la misión de su conducción deben ser personas activas, propositivas y con la voluntad de generar cambios serios, por lo que nuestro equipo de trabajo se ha constituido basándonos en la fuerte voluntad de hacer cosas, dejando la crítica y discurso simple y populista de lado, avocándonos a la construcción de un mejor CeARQ.
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